4. Modelos web 2.0 para distribuir y organizar contenidos
La llegada de la Web 2.0 no sólo ha dado lugar a la aparición de nuevos elementos de contenido en la web, como los wiki y los blog, sino también a la aparición de distintas formas en que los usuarios acceden, recopilan y organizan dichos contenidos. Así, se puede hablar ahora de cuestiones como la redifusión de contenidos y el etiquetado social de los mismos.
Objetivos |
- Conocer las principales características de los nuevos sistemas de organización y recopilación de contenidos en el marco de la web 2.0
- Reflexionar sobre los usos de la redifusión de contenidos y del etiquetado social.
-
Utilizar algunos servicios
comunes
de aprovechamiento de la redifusión de contenidos y de
etiquetado
social.
Contenidos, actividades y metodología |
Tras una
primera
lectura ligera de los temas que encontrarás en esta unidad:
- La redifusión -"sindicación"- de contenidos web
- El etiquetado social. Las folksonomías
-no
dediques
a ello más de 3 horas-, completa las dos actividades prácticas
que se
proponen: Aprovechamiento de la redifusión de contenidos y
Aprovechamiento
del etiquetado social (5 horas,
aproximadamente).
A
medida que realizas las actividades, puedes repasar los temas,
esta
vez con más profundidad, con objeto de aplicar sus contenidos en
el
desarrollo de las mismas.
En esta unidad dispondrás, además, de dos videotutoriales que podrás utilizar como material de apoyo para lo tratado en la tarea:
- Registro como usuario de Delicious
- Marcado y etiquetado con Delicious
En esta unidad dispondrás del
foro de
debate titulado "Aprovechamiento de la redifusión de contenidos y
del etiquetado social", para
intercambiar comentarios y dudas con tus compañeros de curso.
Duración estimada:
8 horas
Web 2.0 en Educación - Curso en línea