3. Modelos web 2.0 de contenidos: los Blog

Icono IDevice Guía didáctica de la unidad

Imagen tomada de rotarynuevomilenio.wordpress.comEl impacto de la aparición del blog como herramienta de expresión individual y de comunicación en la web, y quizá el mayor exponente de la Web 2.0, ha provocado un fenómeno social. La esencia de este fenómeno radica, entre otras cosas, en que se trata de un mecanismo notablemente más sencillo que los que había hasta entonces. Así, el blog ha cambiado el aspecto de la web, provocando un proceso de socialización de la misma y dando lugar a la llamada "cultura blog".

 

Objetivos
  • Conocer las principales características de los blog.
  • Reflexionar sobre las posibilidades educativas de los blog.
  • Conocer distintos sitios blog orientados a la educación.
  • Elaborar y gestionar un blog personal.


Contenidos, actividades y metodología

Tras una primera lectura ligera de los temas que encontrarás en esta unidad:

  1. Los Blog
  2. Mofología de un Blog
  3. Los EduBlog

-no dediques a ello más de 3 ó 4 horas-, completa las actividades propuestas en la tarea "Creación de un blog"(8 ó 9 horas, aproximadamente).

A medida que realizas las actividades, puedes repasar los temas, esta vez con más profundidad, con objeto de aplicar sus contenidos en el desarrollo de las mismas.

En esta unidad dispondrás, además, de tres videotutoriales que podrás utilizar como material de apoyo para lo tratado en la tarea:

  1. Creación de un blog con Blogger
  2. Administración del blog
  3. Personalización del blog
En esta unidad dispondrás del foro de debate titulado "Aprovechamiento de los blog", para intercambiar comentarios y dudas con tus compañeros de curso.

 

Duración estimada:
12 horas

Web 2.0 en Educación - Curso en línea